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要考教师资格证的试讲了.初中英语的教案怎么写

教师准备教学过程中所需要的图片、声音、课件，人物图片最好是能够直接粘贴在黑板上。准备一些教师的照片或图片。教师准备录音机及录音带。教学过程 Warm-up（热身）（1）教师放歌曲“My New Teacher”，让学生感知并复习歌曲中语言。

教学目标 在本节课结束时，学生将能够：完全读懂文章“The Spirit of Christmas”；掌握阅读理解中的推测（inferring）技能。知识与能力：通过多种阅读任务，提高细节理解、归纳大意和推测等能力。过程与方法：采用自主学习、小组合作探究的学习策略，利用幻灯片等来展开课堂阅读教学。

教学反思。第一，在候考室，抽取的试讲题目统一是由教育部考试中心研制的面试测评系统提供，考生在电脑上抽取题目，考题由电脑直接打印。实践证明，很多题目是固定的，重复出现的。第二，备考室里提供一张备课纸，因为20分钟并不会写太多的教案内容。第三，考场里的20分钟，分为三个考试环节。

说课教案 （一） 教学内容 1． 本课是Unit 2 heroes Lesson 1 Modern Heroes 的第一课时。本单元分别介绍了National hero， History makers，Sports stars 和 Superhero。这几篇文章的主题都是hero，但涉及的领域不同，它们融会贯通，承上启下，融为一体。

教师资格证考试中，教案的写作也占有一定的分值，关系到考生能否顺利拿到教师资格证书，所以一定要学会教案的写作，有些报考初中英语教师资格证的考生就是失败在不知道初中英语教案怎么写，下面小编来为考生解析初中英语教案的写法。

考试目标 英语学科知识与能力 具有扎实的英语语言基础知识和语言能力；具备从事初中英语教学所需要的英语语言能力；能理解有关英语国家的语言、历史和文化等相关知识。英语学科教学知识与能力 掌握外语教学基本理论、英语教学专业知识与国家英语课程标准内容等学科教学知识，并能用以指导初中英语教学。

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1、微课掌上通支持多种形式信息发送，包括语音、文字、图片、表情等。特别是作业采用竞技游戏模式，增加实时排行榜，极具趣味性。班级圈动态分享 班级圈内容是由孩子所在班级word网页制作试讲的任课老师发布，家长可以刷班级圈，点赞、评论，跟老师和其他家长生动交流。

2、谜面：红灯笼，挂高楼，刮刮风，点点头。 （打一干果）谜底：红枣 谜面：红红干巴果，皮薄皱褶褶，核硬两头尖，果肉味甘甜。 （打一植物）谜底：红枣 谜面：红娘娘，住高楼，刮刮风，点点头。

3、在绿色版的解压缩文件夹中，有一个hdbooter.exe文件，这就是软媒硬盘装机工具，双击它，启动硬盘装机程序。选择镜像文件。单击镜像文件路径右侧的浏览按钮，选择下载的win7或win10系统ISO镜像文件，建议从官方网站下载，纯净、无毒、安全。选择解压位置。

4、而“网课”、“教师变主播”也成为WORD网页制作试讲我们现在的热门话题。 起初接到要进行线上教学的通知时，Word网页制作试讲我内心其实是忐忑的。没有我熟悉的三尺讲台，没有我熟悉的方块黑板，只有电脑和鼠标是我教学工具。那么，我该如何开展线上教学工作？如何选择和使用线上教学平台？这是我需要面临的一道道考验。

5、运用word网页制作试讲了“钉钉”平台，提前在群里发布课堂内容和作业，家长纷纷为刘老师的课堂点赞。 作业布置与批改及时高效 刘立军教师在课前发布作业，指导学生明确学习目标。在班级群反馈前一天作业的提交和完成情况，并对学生的更正作业反复多次进行批阅讲解，尽量做到让学生当堂知识当天消化。

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中职文化课类别考生面试与高中类别一致word网页制作试讲，报考中职专业课和实习指导老师word网页制作试讲的考生面试时word网页制作试讲，需加试专业知识概述，时间5分钟。 评分：考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。

教师资格证中学英语面试主要考察五种课型：阅读课、听力课、口语课、写作课和语法课。阅读课要求考生设计教学活动，帮助学生理解和分析阅读材料。听力课则要求考生设计教学活动，提升学生听力理解能力。口语课要求考生设计教学活动，帮助学生提高口语表达能力。写作课要求考生设计教学活动，帮助学生提高写作能力。

教师资格证中学英语面试主要考察五种课型：阅读课、听力课、口语课、写作课和语法课。在面试过程中，考生需要根据题目和要求，选择相应的课型进行教学设计和展示。阅读课通常要求考生设计教学活动，帮助学生理解和分析阅读材料。这包括指导学生如何快速阅读、如何理解文章主题和细节、如何运用批判性思维等。

初中英语教师资格证面试试讲的题型有：听力、口语、阅读、写作、语音、语法、词汇课。面试前，会在备考室的电脑上随机抽题，题目纸上有上课的材料以及要求，试讲时要注意完成上面的要求。有的题目上会直接写，这个课要设计成口语课或者阅读课或者语法课，这样word网页制作试讲你直接就可以知道该用什么模式上课word网页制作试讲了。

在进行初中英语教师资格证面试时，了解并熟悉一些常见的英语教学方法是十分重要的。这些教学方法包括任务型教学（TBLT）、五步教学法、五指教学法以及3P教学法。任务型教学（TBLT）是在新课标实施后的一种新型教学方法，强调通过完成任务来促进学生语言能力的发展。

教师资格面试试讲模板

1、开头语：尊敬的各位评委老师，大家上午（下午）好！我是面试学段科目的号考生，今天我试讲的题目是《》，下面开始我的试讲。

2、尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是面试小学语文教师的 5 号考生，今天我试讲的题目是《桥》，下面开始我的试讲。上课，同学们好，请坐。同学们，上课之前呢，老师要先给大家播放一个有关洪水的视屏，稍后老师会请大家来谈一谈，你观看后的感受。

3、主动学习法：举出例子，提出问题，让学生在获得感性认识的同时，教师层层深入，启发学生积极思维，主动探索知识，培养学生思维想象的综合能力。反馈补救法：在练习中，注意观察学生对学习的反馈情况，以实现“培优扶差，满足不同。” 最后我们说一下本节课的教学过程。

小学数学试讲详案怎么写

小学数学《角的度量》试讲教案 教学目标：知识与技能：认识角的度量单位及量角器，学会利用量角器进行角的度量。过程与方法：通过动手操作，用量角器测量角的过程，锻炼学生的实践操作能力。情感态度与价值观：养成学生独立思考、合作交流探究的良好品质。教学重难点 重点：用量角器测量角的步骤。

《面积单位间的简单换算》面试试讲教案 教学内容 教科书第132页例4及例4下面“做一做”中的题目和练习三十的第5～10题。教学目的 使学生进一步掌握面积单位间的换算的推想过程，加深对面积单位的认识。培养学生的推想能力。教学重点 使学生进一步掌握面积单位间的换算。

开场白 “同学们好，今天我们将一起探索一个既熟悉又神奇的三维世界——长方体和正方体的认识。希望大家能跟随我的步伐，一起揭开它们的神秘面纱。”明确教学目标 “首先，我们的目标是了解长方体和正方体的基本特征，包括它们的形状、面数、边长等。

在准备小学数学老师的试讲时，首先需要明确小学数学的重要性。数学不仅仅是计算和公式，它是培养逻辑思维和解决问题能力的基础。试讲时，可以先简述数学教育的重要性，比如通过数学可以培养孩子的抽象思维、逻辑推理能力和创新能力，这些都是未来学习其他学科的基础。

小学数学北京版四年级上册一大数的认识《大数的读法和写法》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标掌握含两级的数的读法，能正确地读出亿以内的大数，并体会，理解读数的规则。通过具体的教学情境，培养学生对大数的感受，发展学生的数感。培养合作，探究精神。

会正确地读、写正、负数，知道0既不是正数，也不是负数。 使学生体验数学和生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣，培养学生应用数学的意识。【教学重点】 负数的意义和负数的读法与写法。【教学难点】 理解0既不是正数，也不是负数。