建设书香家庭方案怎么写（建设书香家庭的经历和读书成果）

学校开展书香家庭活动策划方案

、为了有效发挥三级书库的作用，让每个学生都能多读书、读好书，校图书室每天下午午读和活动课时间定期向各班开放。（2）、同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。

活动主题“书香浸润童年，阅读点亮人生”——共同阅读，分享快乐。活动目标 激发幼儿对阅读的兴趣，从小养成良好的阅读习惯。 营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。 引导幼儿与经典好书交朋友，丰富知识，开阔视野。

亲子阅读活动 策划方案 范文篇1 活动目的：为了让家长充分认识早期阅读的重要性，营造书香家庭氛围，同时也为了庆祝中华人民共和国成立66周年，小班年级组各班利用家长会共同迎国庆并向家长宣传亲子共读的好处，让书香计划走进每个家庭。

书香家庭亲子共读活动实施方案

1、向家长发送《亲子共读倡议书》，鼓励家长每天与孩子共享至少20分钟的阅读时间，并互相监督阅读情况。 在各班级中选取家庭进行试点，成立家长读书委员会，建立读书联系机制，逐步推广至全校，打造书香家庭。 鼓励家庭建立小书库，进行亲子共读活动。 开展教师、家长、学生共同参与的阅读活动。

2、表彰奖励 对评选出的书香家庭、书香班级、读书之星进行表彰，同时书香班级的班主任获得优秀指导教师称号。 演讲比赛、征文比赛分别设置奖项，包括三等奖及辅导教师奖，以推动书香家庭亲子共读活动深入持久开展。

3、月中旬，中心校对各学校的书香家庭亲子共读活动进行督导检查，并通报结果，计入学校量化积分。表彰奖励 在全乡范围内对评选出的书香家庭、书香班级、读书之星进行表彰，对获得优秀指导教师称号的班主任进行表彰。

书香家庭活动的方案

1、书香家庭活动的方案主要包括以下几个方面：组织领导 成立专门的领导小组，下设办公室，确保活动有专人负责，进行规范管理和科学指导。争创标准 书香家庭条件： 良好的读书环境：家庭设有书房或书柜，有良好的阅读氛围。 丰富的藏书：家庭藏书至少100册，每年增加新书20册，至少订阅一种报刊。

2、家庭成员皆热爱读书，并养成良好阅读习惯。家长和孩子需共同制定读书计划，并按计划执行。 家长需引导孩子多读书、读好书、读整本的书，并持之以恒地开展家庭读书活动。 家长应鼓励孩子做读书笔记或摘录，引导孩子在读书中思考人生、认识世界，并分享独特见解。

3、开展丰富的读书活动，每周至少一节阅读指导课，组织特色班级阅读活动，积累经验，保留活动资料。 引领示范亲子阅读，指导家长参与读书活动。学校组织评选，依据标准推荐上报。（三）“书香家庭”条件 家庭拥有良好的读书环境，设有书房或书柜，家长与孩子共同制定读书计划。

4、倡导家长、学生共同喜爱阅读，将书籍作为朋友。 引导家长、学生设立家庭图书角，并按学校推荐书籍购置家庭藏书。 营造家庭读书氛围，提升家庭文化品味，增强家长与学生的综合素质。 使家长、学生在活动中体验阅读带来的快乐与幸福。 教育家长掌握家庭教育艺术，成为孩子人格的榜样和知心朋友。